VN
EnglishDự đoán điểm chuẩn đại học năm 2025
Chia sẻ với PV báo Dân Việt về dự đoán điểm chuẩn đại học năm 2025, Thạc sĩ Phạm Thái Sơn, Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông, Trường Đại học Công Thương TP.HCM (HUIT) cho biết: “Điểm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh thấp hơn một chút, điểm trung bình năm nay là 5,48 (5,51 của năm 2024), môn Văn là 7,00 (7,23 của năm 2024), Hóa học 6,06 (6,72 của năm 2024).
Đặc biệt là môn Toán giảm 1,67 điểm. Với mức điểm trung bình thấp nhất trong số các môn cơ bản (4,78), môn Toán là “điểm nghẽn” lớn của kỳ thi 2025. Nó phản ánh đề thi thay đổi theo hướng tư duy, giảm máy móc. Nhưng cách dạy và học của học sinh vẫn nặng luyện đề, chưa thích ứng kịp, có thể do đề khó hơn nhiều hoặc điều chỉnh trong phương pháp ra đề.
Môn Hóa học và Tin học cũng giảm đáng kể. Môn Vật lý và Lịch sử là hai môn nổi bật với xu hướng điểm tăng, cho thấy cải thiện trong cả đề thi và cách học.
Từ phổ điểm thi tốt nghiệp THPT, dự đoán điểm chuẩn các khối có môn Toán năm nay sẽ thấp hơn năm ngoái khoảng 0,5 – 1,0 điểm, ít hơn so với dự đoán lúc ban đầu.
Tại Trường Đại học Công Thương TP.HCM, điểm chuẩn dự đoán thấp hơn năm ngoái khoảng 0,5 điểm cho các khối vì các khối đều xét tuyển môn Toán trong đó”.
Thầy Nguyễn Trung Nguyên, giáo viên Tiếng Anh ở Hà Nội dự đoán: “Điểm chuẩn đại học năm 2025 chắc chắn giảm. Ở các trường không phải TOP, điểm sẽ giảm mạnh (vì ít học sinh xét tuyển bằng quy đổi IELTS). Còn ở các trường TOP, điểm chuẩn sẽ giảm ít hơn (khoảng 1,5 tới 2 điểm). Điểm giảm này do môn Toán có phổ điểm thấp hơn, còn tiếng Anh đều quy đổi từ IELTS.
Thuận lợi xét tuyển đại học
Nhận xét về phổ điểm thi tốt nghiệp THPT, GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, nguyên Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội nhận định, phổ điểm năm nay phản ánh đúng chất lượng và có sự phân hóa tốt, đặc biệt ở hai môn Toán và tiếng Anh. Môn Toán có tính phân loại cao, đề thi được đánh giá là tốt nhất từ năm 2018 đến nay, giúp nhận diện rõ học sinh khá, giỏi và trung bình. Môn tiếng Anh cũng có phổ điểm sáng, đề thi điều chỉnh chuẩn đầu ra từ A2 lên B1, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế.
GS.TSKH Nguyễn Đình Đức cũng đặc biệt nhấn mạnh tầm quan trọng của STEM và chuẩn đầu ra ngoại ngữ trong thời đại mới, đồng thời đánh giá cao công sức của Bộ GDĐT, Cục Quản lý Chất lượng trong việc chuẩn hóa kỳ thi. Việc này không chỉ phục vụ tốt cho tuyển sinh đại học mà còn góp phần thay đổi nhận thức xã hội về giáo dục, đáp ứng xu thế quốc tế.
GS.TS Phạm Hồng Quang, nguyên Chủ tịch Hội đồng Đại học Thái Nguyên khẳng định, giáo dục cần giữ nguyên tắc yêu cầu cao, không thể bằng lòng với phổ điểm đồng đều. Việc phân hóa là cần thiết để giúp học sinh tự nhận diện năng lực, từ đó chọn cho mình những con đường phù hợp.
Về phương pháp xây dựng đề thi và đánh giá, GS.TS Phạm Hồng Quang cho rằng, không cần tranh luận đề dễ hay khó mà quan trọng là phải có một hệ thống thang đo năng lực phù hợp, giúp nhận diện chính xác tiềm năng của học sinh. Việc này sẽ đảm bảo đào tạo ra người tài thực sự, không chỉ dựa vào điểm số tuyệt đối.
PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhận định, phổ điểm năm nay thú vị và bất ngờ, nhất là với môn Toán và tiếng Anh, với phổ điểm rất hài lòng. Đề thi môn Toán đã giúp phân tích, đánh giá năng lực học sinh rõ ràng hơn.
“Dường như khả năng thích ứng của học sinh tốt hơn nhiều so với cách người lớn đánh giá bằng cảm tính. Với dữ liệu phổ điểm như hiện nay đã hạn chế được các nhận xét cảm tính, điều đó rất lạc quan”, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn chia sẻ.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định kết quả Kỳ thi năm nay đủ độ tin cậy để các trường yên tâm tuyển sinh. Lần đầu tiên quy chế thi tốt nghiệp và tuyển sinh đại học có sự kết nối chặt chẽ, đảm bảo quyền lợi học sinh, hướng tới đào tạo nhân tài thật, chất lượng thật như chỉ đạo của Tổng Bí thư và Thủ tướng Chính phủ.
×
Đời sống | Tổng hợp tin tức đời sống mới nhất trong ngày
